[El Punzon] Encuentro 2009. Performance y politica en las Americas

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Alejandro Jaramillo ha enviado este mensaje de convatoria iberoamericana

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> From: Alejo Jaramillo <enflac en hotmail.com>
> Date: Tue, 6 Jan 2009 15:24:04 +0000
> Subject: Encuentro 2009. Performance y política en las Américas
>   Encuentro 2009: Ciudadanías en Escena: Entradas y Salidas de los
> Derechos Culturales<http://www.hemisphericinstitute.org/esp/encuentro/colombia_overview.html>
>  El Instituto Hemisférico de Performance y Política y la Universidad
> Nacional de Colombia invitan a artistas, performeros, académicos y
> activistas a proponer performances, ponencias, música, videos,
> instalaciones, exposiciones de artes visuales, temas para grupos de trabajo,
> proyectos de activismo, acciones virtuales y otras propuestas que vinculen
> performance y política en las Américas para participar en nuestro próximo
> *VII Encuentro
> Ciudadanías en escena: Entradas y salidas de los derechos culturales
> en la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá
> del 21 al 30 de agosto del 2009 *
> Titulado *"Ciudadanías en escena: performance y política de los derechos
> culturales"*, el evento de 10 días invita a investigar los "derechos
> culturales" y sus complejas relaciones con las ciudadanías tanto en
> contextos históricos como contemporáneos. Entendemos los derechos culturales
> como una figura jurídica, como un dispositivo de poder, y como una
> articulación alrededor de la cual se condensan reivindicaciones, ciudadanías
> y sujetos. Estos nos permiten investigar la relación entre el performance y
> la política a través de diversas formas expresivas, categorías de análisis,
> disciplinas, tradiciones y movimientos. Los derechos culturales
> necesariamente invocan al Estado, hecho visible por los mismos ciudadanos e
> instituciones que éste produce, y también resaltan la instrumentalización
> del ritual, la identidad, la protesta, la guerra y el arte. Nos invitan a
> explorar el derecho a la identidad y a la interculturalidad; el uso y
> promoción de los idiomas maternos, idiomas de elección y su hibridación; la
> formación artística y al acceso a sus expresiones; y el reconocimiento,
> transmisión, y transformación de la memoria colectiva, entre otros. Los
> derechos culturales también destacan la enorme brecha entre el discurso
> jurídico y las vivencias sociales, entre la teoría escrita y las prácticas
> corporales, y nos impulsan a investigar estas tensiones, antagonismos y
> asimetrías sociales, y las prácticas y estrategias performativas que
> artistas, actores sociales, pueblos y estados utilizan para intervenirlas.
> ------------------------------
> Estos temas se organizarán bajo tres ejes generales que serán el punto de
> partida para una gran variedad de performances, instalaciones, exposiciones,
> mesas redondas, talleres, conferencias y grupos de trabajo:
>  Memorias de la política y legados de las ciudadanías Reflexionando sobre
> la historia y memoria de dos siglos de "independencia" en las Américas y sus
> múltiples transformaciones históricas , podríamos preguntar: ¿El derecho a
> la memoria y a la historia son demandas culturales inseparables del
> ejercicio político? ¿Cómo se dan las luchas por la definición, la
> transmisión y el control del pasado en la esfera pública? ¿En qué formas los
> mecanismos e instituciones del poder difunden, legitiman y destacan ciertas
> narrativas, mientras desvalorizan, restringen o invisibilizan otras?
>  Luchas por las ciudadanías La "normalización" de las prácticas culturales
> de acuerdo a intereses ideológicos ha tendido a considerar la cultura como
> algo homogeneizante y estático. En este escenario las ciudadanías se definen
> en la medida en que los sujetos obtengan "igualdad en la diferencia",
> "reconocimiento" o "empoderamiento" identitario. ¿Qué estrategias han
> utilizado individuos, colectivos y comunidades para visibilizarse como
> ciudadanos o, todo lo contrario, para invisibilizarse como forma de
> preservación cultural?¿Cómo se dan estos procesos discursivos y
> performativos? ¿Cómo las prácticas repetidas sobre los cuerpos los
> convierten en territorio de reivindicación o de riesgo?
>  Multiculturalidad, interculturalidad y migración En las últimas décadas
> Las Américas han vivido un viraje hacia los proyectos de nación
> multicultural, el reconocimiento de la diversidad étnica y las ciudadanías
> diferenciales. A su vez, se han exacerbado las prácticas de violencia, el
> desplazamiento forzado, y la migración dentro y entre países por causas
> políticas , económicas y culturales. ¿Cómo alteran y redefinen estos
> fenómenos las nociones de ciudadanía y de "lugar de pertenencia"? ¿Qué
> transformaciones culturales conllevan? ¿Cómo se propone el diálogo
> intercultural a la luz de los debates sobre justicia social? ¿Qué polémicas
> surgen sobre territorios, sobre el derecho a la tierra como derecho
> cultural?
> ------------------------------
>
>  *La fecha límite para solicitar al Encuentro es el 23 de febrero de 2009.
> * Para solicitar, favor de ver las instrucciones en nuestro sitio web (Proponer
> un Proyecto<http://www.hemisphericinstitute.org/esp/encuentro/colombia_proposeproject.html>y Solicitar para un Grupo
> de Trabajo<http://www.hemisphericinstitute.org/esp/encuentro/colombia_workgroup.html>);
> luego complete el* Formulario de Solicitud en español<http://hemisphericinstitute.org/hemi/es/solicitud>
> .*
> Tenemos espacios maravillosos para exposiciones e instalaciones en la
> Universidad Nacional de Colombia, incluyendo las galerías del museo. También
> tendremos un pequeño cine para presentar videos y cine a lo largo del
> encuentro. Los espacios para las artes visuales y video estarán abiertos al
> público en general, ¡así que les alentamos a proponer sus proyectos!
>
>
> ______________________________
>  Encontro 2009: Cidadanias em cena: entradas e saídas dos direitos
> culturais<http://www.hemisphericinstitute.org/por/encuentro/colombia_overview.html>
>  O Instituto Hemisférico de Performance e Política e a Universidade
> Nacional da Colômbia convidam artistas, performers, acadêmicos e ativistas
> políticos a propor performances, trabalhos escritos, trabalho acadêmico
> baseado na performance, vídeos, instalações, exposições de arte visual,
> tópicos para grupos de trabalho, projetos de ativistas, "hacktivistas" ou
> ações visuais e outras formas que coloquem a performance e a política
> juntas, nas Américas, para participarem do nosso próximo
> *VII Encontro
> Cidadanias em cena: entradas e saídas dos direitos culturais
> na Universidade Nacional da Colômbia em Bogotá
> do 21-30 de agosto de 2009 *
> Com o título de "Cidadanias em cena: entradas e saídas dos direitos
> culturais", este evento de dez dias propõe a investigação dos "direitos
> culturais" e suas complexas relações com as cidadanias em contextos
> históricos contemporâneos. Entendemos direitos culturais como uma figura
> jurídica, como um dispositivo de poder e como uma articulação ao redor da
> qual se reúnem reivindicações, cidadanias e indivíduos. Estes direitos
> culturais nos permitem investigar a relação entre a performance e a política
> mediante diversas formas expressivas, categorias de análises, disciplinas,
> tradições e movimentos. Os direitos culturais invocam o Estado, tornado
> visível pelos mesmos cidadãos e instituições que este produz e também
> ressaltam a instrumentalização do ritual, da identidade, do protesto, da
> guerra e da arte. Além disso, nos convidam a explorar o direito à identidade
> e à interculturalidade; ao uso e promoção dos idiomas maternos, idiomas de
> eleição e sua hibridação; à formação artística e ao acesso de suas
> expressões; e ao reconhecimento, transmissão, e transformação da memória
> coletiva, entre outros. Os direitos culturais também destacam a enorme
> brecha entre o discurso jurídico e as vivências sociais, entre a teoria
> escrita e as práticas corporais, e nos impulsam a investigar estas tensões,
> antagonismos e assimetrias sociais, e as práticas e estratégias
> performativas que artistas, atores sociais, povos e Estados utilizam para
> intervir sobre elas.
> ------------------------------
> Estes temas se organizarão sob três eixos gerais que serão o ponto de
> partida para uma grande variedade de performances, instalações, exposições,
> mesas-redondas, oficinas, conferências e grupos de trabalho:
>  Memórias da política e legados das cidadanias Refletindo sobre a História
> e a memória de dois séculos de "independência" nas Américas e seu legado
> colonial, nos perguntamos: Se o direito à memória e à História são demandas
> culturais inseparáveis do exercício político? Como se dão as lutas para a
> definição, a transmissão e o controle do passado na esfera pública? De que
> forma os mecanismos e instituições do poder difundem, legitimam e destacam
> certas narrativas, enquanto desvalorizam, restringem ou invisibilizam
> outras?
>  Lutas pelas cidadanias A "normalização" das práticas culturais de acordo
> com interesses ideológicos tendem a considerar a cultura como algo homogêneo
> e estático. Neste cenário as cidadanias se definem na medida em que os
> indivíduos obtenham "igualdade na diferença", "reconhecimento" ou
> "empoderamento" identidário. Que estratégias os indivíduos, grupos coletivos
> e comunidade têm utilizado para tornarem-se visíveis como cidadãos ou, ao
> contrário, para invisibilizarem-se como forma de resistência cultural? Como
> se dão estes processos discursivos e performativos? Como as práticas
> repetidas sobre os corpos, os convertem em território de reivindicação ou de
> risco?
>  Multiculturalidade, interculturalidade e migração esde a década de 1980
> muitos países nas Américas vivem uma virada constitucional em direção à
> nação multicultural, à diversidade étnica e às cidadanias diferenciais,
> enquanto que em outros, como os Estados Unidos, têm se visto estas
> tendências revertidas. Por outro lado, exacerbam-se as práticas de
> violência, o deslocamento forçado e a migração dentro e entre países por
> causas políticas e econômicas. Como alteram e redefinem estes fenômenos as
> noções de cidadania e do "lugar onde se pertence"? Quais transformações
> culturais acarretam? Como se propõe o diálogo intercultural à luz dos
> debates sobre justiça social? Que debates surgem sobre território e lugar,
> sobre o direito à terra como direito cultural?
> ------------------------------
>
>  *O prazo para preencher o Formulário de Requerimento para o Encontro é 23
> de fevereiro de 2009.* Para solicitar, veja as instruções no website (Propor
> um Projeto<http://www.hemisphericinstitute.org/por/encuentro/colombia_proposeproject.html>e Participar
> num Grupo de Trabalho<http://www.hemisphericinstitute.org/por/encuentro/colombia_workgroup.html>);
> depois é preciso completar o Formulário de Requerimento em português<http://hemisphericinstitute.org/hemi/pt/requerimento>
> .
> Este ano temos espaços maravilhosos para exposições e instalações na
> Universidade Nacional da Colômbia, incluindo as galerias do museu. Temos
> também um pequeno cinema para projetar vídeos e filmes pelos cineastas
> através do evento. Os espaços para filmes e exposições estarão abertos ao
> público. Desta forma, aconselhamos que os artistas mandem suas propostas
> para apresentá-los durante o Encontro.
>
> _________________________
>  Encuentro 2009: Staging Citizenship: Cultural Rights in the Americas
> <http://www.hemisphericinstitute.org/eng/encuentro/colombia_overview.html>
> The Hemispheric Institute of Performance and Politics and the National
> University of Colombia invite artists, performers, academics and activists
> to propose performances, papers, performance-based scholarship, videos,
> installations, visual art exhibits, work group topics, activist projects,
> hacktivist or virtual actions, and other forms that bring together
> performance and politics in the Americas to participate in our upcoming
> *
> 7th Encuentro
> Staging Citizenship: Cultural Rights in the Americas
> at the National University of Colombia in Bogotá
> August 21-30, 2009 *
> Our 7th Encuentro invites interested participants to investigate "cultural
> rights" and their complex relationship to citizenship in both historical and
> contemporary contexts. We understand cultural rights as a juridical figure,
> a technology of power and an articulation that brings together multiple
> political demands, social subjects and modalities of citizenship. They allow
> us to explore the relationship between performance and politics through
> diverse expressive forms, analytic categories, disciplines, traditions and
> movements. Cultural rights necessarily invoke the State, made visible by the
> same citizens and institutions that it produces, and also highlight the
> instrumentalization of ritual, identity, protest and art. They also invite
> us to examine the right to identity and interculturality; the use and
> promotion of native languages, languages of choice and their hybrids;
> artistic training and access to its expressions; and the recognition,
> transmission and transformation of collective memory, among others. Cultural
> rights also bring attention to the enormous distance between juridical
> discourse and everyday experience and between written theory and embodied
> practice, and extol us to examine these tensions, antagonisms and social
> inequalities and the performative practice mobilized by artists, social
> actors and states to intervene them.
> ------------------------------
> These themes will be organized under three umbrella topics that will serve
> as the point of departure of a great variety of performances, installations,
> exhibits, roundtables, workshops, keynotes and work groups.
>  The Memories of Politics and the Legacies of Citizenship Reflecting on
> the history and the memory of over two centuries of "independence" in the
> Americas and its colonial legacy, we ask: Can the rights to memory and to
> history as cultural demands ever be separate from the exercise of political
> rights? What is the shape of the struggles over the definition, transmission
> and control of the past in the public sphere? In what ways do hegemonic
> mechanisms and institutions highlight, disseminate and legitimize particular
> narratives and practices, while devaluing, restricting or erasing others?
>  The Struggles Over Citizenship The "normalization" of cultural practices
> in accordance with ideological interests presumes that culture can exist in
> homogenous and static forms. In such contexts, citizenship is defined in the
> degree to which subjects are able to obtain "equaility in difference,"
> recognition or identity-based "empowerment." What strategies have
> individuals, groups and communities deployed to make themselves visible as
> citizens or, to the contrary, to make themselves invisible as a form of
> cultural resistance? How may these discursive and performative processes
> categorized and understood? How do practices repeated upon bodies turn these
> very bodies into territories of contestation and risk?
>  Multiculturalism, Interculturality and Migration Since the 1980's, many
> countries in the Americas have constitutionally recognized multiculturality,
> ethnic diversity and differential forms of citizenship while others, like
> the United States, have moved in the opposite direction. During this same
> period, diverse forms of violence, forced displacement and migration have
> intensified both within and across national boundaries. How do these
> phenomena alter and refine notions of citizenship and belonging? What
> cultural transformations do they bring with them? How can intercultural
> dialogue be framed in light of struggles for social justice? What debates
> emerge about place and territory, about the right to land as a cultural
> right?
>
>
>  *Application deadline is Monday, February 23rd 2009.* To apply, see the
> instructions on our website (Propose a Project<http://www.hemisphericinstitute.org/eng/encuentro/colombia_proposeproject.html>or Apply
> to a Work Group<http://www.hemisphericinstitute.org/eng/encuentro/colombia_workgroup.html>)
> and then fill out the Online Application in English<http://hemisphericinstitute.org/hemi/en/apply>.
> (Spanish and Portuguese versions below)
>
> We have wonderful spaces for exhibits and installations at the Universidad
> Nacional de Colombia, including their museum galleries. We will also have a
> small movie theater available to screen films and videos by filmmakers
> throughout the event. Film and exhibit spaces will be open to the public, so
> we encourage artists to submit proposals to present their work during the
> Encuentro.
>

-- 
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_________
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